Edukasi Pola Asuh Anak Usia Dini Di Era Digital Melalui Game Dengan Model Hybrid Di PA Alqur’an Az-Zahra
DOI:
https://doi.org/10.60023/m506kv64Keywords:
Pola asuh, anak usia dini, permainan model hybridAbstract
Usia dini merupakan masa keemasan untuk tumbuh kembang anak. Pada masa ini rasa keingintahuan seorang anak sangat meningkat. Masa ini adalah masa yang sangat baik untuk melakukan peningkatan motorik anak. Banyak hal yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motorik anak salah satunya yaitu melalui game atau permainan. Orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam proses pola asuh anak terutama di era digital saat ini agar kepribadian anak dapat terbentuk dengan baik, karena banyak hal yang dapat dipelajari oleh anak melalui smartphone. Perkembangan teknologi memiliki dampak yang luar biasa bagi kehidupan baik dampak positive maupun negative. Tanpa ada pendampingan dari orang tua anak dapat terpengaruh kedalam hal negatif yang diperoleh dari smartphone karena kemudahan dalam mengakses internet terutama bagi anak usia dini yang sangat tertarik pada bentuk visual yang terdapat pada smartphone. Hal tersebut dialami oleh orang tua wali PA Az-Zahra yang mengeluhkan bahwa anak-anaknya banyak yang kecanduan dengan penggunaan smartphone sehingga sering tantrum dan asyik dengan dunianya sendiri. Maka dari itu dalam kegiatan pengabdian ini dilakukan workshop edukasi pola asuh anak usia dini di era digital melalui game dengan model hybrid. Kegiatan ini dapat meningkatan 80% pengetahuan orang tua dalam mengatasi anak yang kecanduan HP, serta mengetahui tips-tips untuk menciptakan suasana yang nyaman dan menarik buat anak dengan pemanfaatan teknologi digital dalam pola asuh anak dengan memaksimalkan dampak positif dari penggunaan smartphone.
References
Alia, Tesa, and Irwansyah. 2018. “Pendampingan Orang Tua Pada Anak Usia Dini Dalam Penggunaan Teknologi Digital.” A Journal of Language, Literature, Culture and Education 14(1):65–78.
Dong, Chuanmei, Simin Cao, and Hui Li. 2020. “Young Children’s Online Learning during COVID-19 Pandemic: Chinese Parents’ Beliefs and Attitudes.” Children and Youth Services Review 118(September):105440. doi: 10.1016/j.childyouth.2020.105440.
Eka Jayanti, Wanty, Meilinda Eva, and Nana Fahriza. 2018. “Game Edukasi ‘Kids Learning’ Sebagai Media Pembelajaran Dasar Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android.” KOPERTIP : Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika Dan Komputer 2(2):98–104. doi: 10.32485/kopertip.v2i2.56.
Hasanah, Uswatun. 2016. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak.” Elementary Journal 2(2):72–82.
Inta Susanti, Dkk. 2024. “Strengthening the Knowledge of Under-Two Mothers and Pregnant Women in Stunting Prevention.” 1(February):8–16.
Knauer, Heather A., Pamela Jakiela, Owen Ozier, Frances Aboud, and Lia C. H. Fernald. 2020. “Enhancing Young Children’s Language Acquisition through Parent–Child Book-Sharing: A Randomized Trial in Rural Kenya.” Early Childhood Research Quarterly 50:179–90. doi: 10.1016/j.ecresq.2019.01.002.
Kurniawaty, Ria. 2022. “Implementasi Permainan Edukasi Ular Tangga Dalam Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun.” Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak 17(1):121–34. doi: 10.24090/yinyang.v17i1.5119.
Latifah, Atik. 2020. “Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini.” (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA) 3(2):101–12. doi: 10.15575/japra.v3i2.8785.
Nurlina. 2019. “An Nisa ’ Jurnal Studi Gender Dan Anak Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Kepribadian Anak Di Era Digital.” Jurnal Studi Gender Dan Anak 12(1):549–59.
Ramadhanna, Yuniva Sari, Ramadhinna, Desy Yana Safitri, Arik Siswanto, Aep Saefullah, and Fuad Gagarin Siregar. 2024. “PENGARUH LINGKUNGAN PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN WIRAUSAHA MUDA DI STIE GANESHA.” JURNAL EKONOMI SAKTI (JES) 13(1):14–21. doi: 10.36272/jes.v13i1.319.
Saefullah, Aep, Fahri, Devid Putra Arda, Ahmad Fadli, Joned C. Saksana, and Moelyono. 2023. “Sosialisasi Dan Penyusunan Raperda Pendidikan Dasar Di Kabupaten Pesisir Selatan.” Abdimas Dewantara 6(1):63–73. doi: 10.30738/ad.v6i1.14658.
Sholikhah, S., M. S. Putri, H. S. D. Putri, and ... 2024. “Providing Health Education To Parents and Teachers on Handling Tantrums in Toddlers.” Journal of Community … 1(1):17–21.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurul Amalia, Nur Ika Royanti, Bambang Ismanto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
