Pemanfaatan AI untuk Literasi dan Digitalisasi pada Pembelajaran Teori, Praktek Keuangan dan Kewirausahaan
DOI:
https://doi.org/10.60023/psz0h307Keywords:
AI, Literasi dan Digitalisasi, Pembelajaran dan PraktekAbstract
Tujuan utama dari pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah memanfaatkan AI sebagai katalis untuk meningkatkan literasi keuangan dan mendigitalisasi pembelajaran kewirausahaan, Sehingga menghasilkan ekosistem pembelajaran yang lebih personal, interaktif, dan aplikatif. PKM dilaksanakan dalam bentuk pelatihan Dan Workshop Pada 13 November 2025 Di SMK Negeri 1 Martapura dengan sasaran 50 peserta yang terdiri dari siswa, guru, dan tenaga pendidik. metode yang digunakan adalah pelatihan dan workshop yang diisi dengan pemaparan materi oleh tim dosen Universitas PGRI Palembang, Serta diskusi dan tanya jawab. materi yang disampaikan berfokus pada: Konsep dasar AI dan personalisisasi pembelajaran, Literasi keuangan di era digital (Fintech), Integrasi AI dalam pembelajaran teori dan digitalisasi kewirausahaan, Tantangan dan solusi pemanfaatan AI, Serta Proyek kreatif penerapan ai dalam keuangan pribadi dan bisnis sederhana. hasilnya menunjukkan bahwa integrasi AI berpotensi besar untuk mentransformasi metode pengajaran konvensional menjadi pengalaman belajar yang adaptif berbasis data, meningkatkan pemahaman pelajar terhadap konsep-konsep kompleks, dan membekali mereka dengan keterampilan abad ke-21 yang relevan. pkm ini berhasil mengenalkan model pembelajaran inovatif yang diharapkan dapat meningkatkan kompetensi finansial, menumbuhkan jiwa wirausaha, dan menciptakan generasi yang siap bersaing di masa depan yang didorong oleh teknologi.
References
Adolph, R. (2016). Tata Kelola Manajemen & Keuangan Usaha Mikro Kecil Menengah.
Ajang Ramdani. (2024). Internalisasi Nilai Kemandirian Melalui Pendidikan Kewirausahaan. Al-Marifah | Journal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(2), 193–207. https://doi.org/10.70143/almarifah.v4i2.327
Alkhowarizmi, N. K., Ibrahim, M., & Hakim, L. El. (2025). Transformasi Pendidikan di Era Digital: Tantangan dan Peluang dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Indonesia Universitas Negeri Jakarta. 3(4).
Andriyani, W., Natsir, F., Asri, Y. N., Hidayat, M. S., Yati, Y., Afandi, I. R., Diningrat, M. S. M., Rahmatulloh, A., Akbari, F., & Wahyuningtyas, I. (2024). Ai Generatif Dan Mutu Pendidikan.
Apriani, L., Suastika, I. N., & Lasmawan, I. W. (2023). Pendidikan Wirausaha Berlandaskan Tri Hita Karana Menuju Keberkelanjutan Usaha. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI), 8(3), 822–831. https://doi.org/10.31932/jpe.v8i3.3041
Arifah Fitriyah, L., Septiyanti, N. D., Fitriyah, E. I., Rukmana, A. Y., Wahyuningsih, D., AKbar, M. R., Romlah, L. S., Arsana, I. N. A., Pratama, R. Y., Adhani, A., & Fayola, A. D. (2023). Teknologi Pendidikan—Virtual Reality dan Augmented Reality dalam Pendidikan. Sumatera: Get Press Indonesia, November, 115–129.
Azzahra, S. A., Nurrahman, S., & Saefullah, A. (2024). Integrasi Kecerdasan Buatan Dalam Sistem Rekomendasi Produk Untuk E-Commerce. Jurnal Sains Dan Teknologi, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.58169/saintek.v3i1.394
Collins, S. P., Storrow, A., Liu, D., Jenkins, C. A., Miller, K. F., Kampe, C., & Butler, J. (2021). MENEMBUS PASAR: PANDUAN STRATEGIS UNTUK MEMPROMOSIKAN PRODUK.
Dewanto, A., Prawira, Y., & Prakoso, R. H. (2025). Mengoptimalkan peran SDM sebagai pendorong inovasi dan pertumbuhan dalam era kecerdasan buatan. PENG:Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2(1), 2318–2328.
Dr. Tjahjanto, S.Kom., M. M., Dr. Bambang Saras Yulistiawan, S.T., M. K., Erly Krisnanik, S.Kom., M. M., & Faizi, R. R. (2025). Sistem Informasi Manajemen.
Ellyzabeth Sukmawati, et. al. (2022). DIigitalisasi Sebagai Pengembangan Model. In Global Eksekutif Teknologi (Vol. 6, Issue 2).
Fadillaha, Y. Al, Akbarb, A. R., & Gusmanelic. (2024). Strategi Desain Pembelajaran Adaptif Untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar di Era Digital. Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi Terapan, 01(04), 354–362.
Fradana, A. N., & Suwarta, N. (2025). Artificial Intelligence Driven Literacy Practices in Early Language Education. Academia Open, 10(1), 1–16. https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.11438
Gosal, J. V., Wijaya, J., Yosia, C., & Linawati, N. (2025). Meningkatkan kesadaran finansial generasi muda melalui pelatihan literasi keuangan di sekolah menengah atas. Penamas: Journal of Community Service, 5(2), 201–214. https://doi.org/10.53088/penamas.v5i2.1782
Hakim, M. P., Syaputra, R., Herawati, T., Sutariyono, S., Saefullah, A., Adiguna, P., & Aisha, N. (2024). Edukasi Keuangan dan Pemasaran untuk Peternak Jangkrik: Kunci Kesuksesan UMKM. Journal of Community Research & Engagement, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.60023/t36msx35
Hastuti, S., Ahlun Ansar, ), & Hermawan, N. (2025). Penerapan Teknologi Deep Learning Dalam Pendidikan Digital. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 359–365.
Kulintang, A., & Putri, E. (2024). Peran Literasi Keuangan, Risk Tolerance, Overconfidence Serta Financial Technology dalam Mendorong Keputusan Investasi. Jurnal Riset Akuntansi & Perpajakan (JRAP), 11(1), 39–55. https://doi.org/10.35838/jrap.2024.011.01.04
Lase, D., Waruwu, E., Zebua, H. P., & Ndraha, A. B. (2024). Peran inovasi dalam pembangunan ekonomi dan pendidikan menuju visi Indonesia Maju 2045. Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(2), 114–129. https://doi.org/10.62138/tuhenori.v2i2.18
Mahmudah, R. (2023). Dalam Pembelajaran Biokimia. 2(2), 20–29.
Musadat, I. (2024). Bijak Berkeuangan Di Usia Muda Program Literasi Keuangan Siswa MA Tunggilis Kab. Pangandaran. In Search (Pendidikan, Penelitian & Pengabdian Masyarakat), 23(2), 54–58.
Nasrullah, D. (2019). Teori Etika. In Keperawatan Keluarga.
Ni’mah Afif, Z., & Fatmawati, N. (2024). Manajemen Kurikulum Program Pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan. At Tadbir: Islamic Education Management Journal, 2(1), 66–77. https://doi.org/10.54437/attadbir.v2i1.1624
Oktavianus, A. J. E., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2023). Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Pembelajaran dan Asesmen di Era Digitalisasi. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 5(02), 473–486. https://doi.org/10.53863/kst.v5i02.975
Pipit Muliyah, Dyah Aminatun, Sukma Septian Nasution, Tommy Hastomo, Setiana Sri Wahyuni Sitepu, T. (2020). Analisis Kiterasi Keuangan Dan Inklusi Keuangan Di Indonesia. In Journal GEEJ (Vol. 7, Issue 2).
Rachmadie, D. T., & Supanto, ’. (2020). Regulasi Penyimpangan Artificial Intelligence Pada Tindak Pidana Malware Berdasarkan Undang-Udang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2016. Recidive : Jurnal Hukum Pidana Dan Penanggulangan Kejahatan, 9(2), 128. https://doi.org/10.20961/recidive.v9i2.47400
Resnawita, R., & Karmanita, D. (2024). Sistematik Literatur Review: Intelegent System Didunia Pendidikan. Journal of Information System and Education Development, 2(4), 51–55. https://doi.org/10.62386/jised.v2i4.113
Rustya, D., & Siswoyo. (2023). Pengembangan Kewirausahaan Berkelanjutan dalam Pendidikan: Pendekatan Berdasarkan Prinsip-prinsip Ekonomi Islam. Journal Islamic Banking, 3(2), 61–75. https://doi.org/10.51675/jib.v3i2.630
Saefullah, A., Gustiawan, W., Kuraesin, A. D., Rahmawati, Nurasiah, & Moeljono. (2023). HUMAN RESOURCE MANAGEMENT FUNCTIONS IN BUSINESS SUSTAINABILITY: (Frozen Food Business Case Study). Upajiwa Dewantara : Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen Daulat Rakyat, 7(2), Article 2.
Saputra, R. D., & Mutmainah, K. (2025). Determinan Minat Penggunaan Teknologi AI (Artificial Intelligence) di Kalangan Mahasiswa. Jurnal TRIPUTRA : Ekonomi, Sosial Dan Hukum, 02(02), 54–66.
Sari, F. P. (2025). Pengaruh Metode Storytelling dengan Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Menyimak dan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Hang Tuah Perwakilan Bengkulu. AT-TUFULA: Islamic Education Early Chilldhood, 1(1), 28. https://doi.org/10.29300/tufula.v1i1.5603
Shafiee, S., Zhang, L. L., & Rasmussen, K. M. (2023). Improving Financial Literacy and Supporting Financial Decisions: Developing a Personalized Configurator. Journal of the Knowledge Economy, 14256–14285. https://doi.org/10.1007/s13132-023-01651-9
Sri Sulistyawati, U., & Munawir. (2024). Decoding Big Data: Mengubah Data Menjadi Keunggulan Kompetitif dalam Pengambilan Keputusan Bisnis. Jurnal Manajemen Dan Teknologi, 1(2), 58–71. https://doi.org/10.63447/jmt.v1i2.1114
Tafsiruddin, M., Saefullah, A., Noor, M. A., Syafran, S., & Nurhakim, R. (2024). Consumer perceptions of product and service quality; a case study of AS Photography’s management information system. Jurnal Mantik, 8(1), Article 1. https://doi.org/10.35335/mantik.v8i1.5000
Thaha, S. (2022). Pentingnya Financial Literacy Dalam Tata Kelola Keuangan Pribadi (Suatu Studi Pustaka). Jurnal Edueco, 4(1), 57–73. https://doi.org/10.36277/edueco.v4i1.79
Wibowo, A. (2023). Kewirausahaan Dan Bisnis Syariah. In Manajemen Bisnis Syariah (Vol. 3, Issue 1).
Wijayantini, B., Arif, A., & Sobri, T. (2024). Transformasi Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 10(2), 189–197. https://doi.org/10.32528/jpmi.v10i2.2236
Wilda Fitriani, F., Lianti Putri, P., & Nanda Selvia, P. (2025). YUME : Journal of Management Analisis Bisnis Keluarga dalam Menyiapkan Generasi Penerus Inovatif pada Era Distrupsi: Literatur Review. YUME : Journal of Management, 8(1), 1268–1282.
Yushita, A. N. (2017). JURNAL NOMINAL / VOLUME VI NOMOR 1 / TAHUN 2017 PENTINGNYA LITERASI KEUANGAN BAGI PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI Amanita Novi Yushita. Nominal, VI(1), 11–26.
Zellytami, D., Sari, V., Astuti, D., & Bangsa, U. P. (n.d.). PENGEMBANGAN METODOLOGI STUDI KELAYAKAN. 1–6.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Diana Widhi Rachmawati, Zahruddin Hodsay, Erma Yulaini, Nuryanti Permatasari, M. Toyib, Depi Pramika, Ida Suryani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
