PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK FAJAR CISEENG BOGOR
DOI:
https://doi.org/10.60023/p4jxs919Keywords:
Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Manajemen, Kinerja GuruAbstract
Tiga pertanyaan adalah inti dari proyek penelitian ini. Apakah ada korelasi antara manajemen kepala sekolah dan kinerja guru?, antara kepemimpinan prinsip dan kinerja, dan antara kepemimpinan dan manajemen dan kinerja? efektivitas instruktur? Di sini, kami menggunakan metode kuantitatif seperti analisis regresi linier berganda. Populasi penelitian meliputi 171 guru, dan ukuran sampel adalah 64. Analisis regresi linier berganda digunakan untuk menyelidiki hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah (X1), manajemen kepala sekolah (X2), dan kinerja guru (Y). Beberapa hasil penelitian adalah sebagai berikut. Terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMK FAJAR Ciseeng Bogor (56,7%), dan antara manajemen kepala sekolah dengan kinerja guru (47,9%).
Downloads
References
Afandi, P. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori, Konsep dan Indikator. In Jurnal IlmiahWahanaPendidikan,Mei(Issue10).
Aminuyati. (2017). MANAJEMEN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora,8(1).
Arikunto,S.(2021). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi3-Google Books. In Bumi Aksara.
Atika, A., Nugroho, P.J., & Sumarnie, S. (2019). PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH BERBASIS KATOLIK. Equity In Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.37304/eej.v1i1.1546
Atmojo, H.B.R., Lian,B., & Mulyadi, M. (2021). Peran Kepemimpinan dan Profesional Guru Terhadap Perbaikan Mutu Pembelajaran. JurnalEducatioFKIPUNMA,7(3). https://doi.org/10.31949/educatio.v7i3.1217
Aulia Fitri, A., Kholida,N.,& Permatasari,T. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 2(1). https://doi.org/10.31004/innovative.v2i1.4439
Baharudin, Y.H., Purbosari,P., Budiarti, W.N., Kartika,W.D.,& Inayah,L.N.I. (2022). Kajian Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah untuk Pengembangan Sekolah Dasar. Journalon Teacher Education,3(3).
Deni, D. (206C.E.). Metode Penelitian Kuantitatif. In Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan.
Dewi, N.N. (2021). Pengaruh Motivasi Disiplin Kerja Dan Pengawasan Terhadap Kinerja. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2). https://doi.org/10.37905/aksara.7.2.355-366.2021
Dr. Munajat, S.P.,M.S. (2019). Manajemen Kepemimpinan: konsep, Teori, dan Aplikasi. In Angewandte ChemieInternational Edition,6(11),951–952. (Vol.2).
Juniarti, E., Ahyani,N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research,1(3). https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21
Maemunah, N., Sauri,S., & Hanafiah,N.(2021) .Academic Supervision Management Headof SchoolinImproving Teacher Personal Competence Kindergarten Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalamM eningkatkan Kompetensi Kepribadian Guru Taman Kanak-Kanak. In The Journal of Educational Research (Vol. 1, Issue 3).
Manik,E., & Bustomi,K. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Motivasi KerjaTerhadap KinerjaGuru Pada SMP Negeri 3 Rancaekek.JurnalEkonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 5(2).
Muhammad. (2021). Ruang Lingkup Ilmu Pendidikan Islam. Kajian Pendidikan Agama Islam, 3(1).
Muhammad Rouf, Akhmad Said, D.E.R.H. (2020). PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH: KONSEP, MODEL DAN IMPLEMENTASI.Al-Ibrah,5(2).
Muhammad Sodiq, & Mochammad Rochim. (2022). Manajemen Komunikasi Event Organizer Virtual. Bandung Conference Series:Communication Management, 2(1). https://doi.org/10.29313/bcscm.v2i1.173
Mulyadi, M. (2020). Upaya Peningkatan Kualitas Manajerial Lembaga Pendidikan Islam Melalui TQM. ZAHRA: Researchand Tought Elementary Schoolof Islam Journal,1(1). https://doi.org/10.37812/zahra.v1i1.66
Mulyasa. (2013). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. In Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. (2014). Konsep-Konsep Dasar Manajemen Berbasis Sekolah. Kekinian.
Rabiah Al Adawiah, Yaya Suryana, & HeriKhoiruddin. (2022). Manajemen Data Siswa Berbasis Teknologi Informasi Hubungannya Dengan EFektivitas Pelayanan Administrasi Kesiswaan. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(2). https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.2.136-148
Rivai,V., & Mulyadi, D. (2012). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasiedisi ketiga. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Sedarmayanti. (2009). Sumber Daya Manusia Dan Produktivitas Kerja:Sedarmayanti-Belbuk.com. Mandar Maju.
Slameto. (2020). Strategi Implementasi manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Dengan Profesional. In INTIZAM: JurnalManajemen....
Sohim, B., Syah,S., & Hanafiah,H. (2021). KOMPETENSI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PAIDI SMP NURUL IHSAN BANJARAN KABUPATEN SUBANG JAWABARAT. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi,1(2).https://doi.org/10.31602/jmpd.v1i2.5133
Sulaiman, A., & Khoiri, Q. (2023). AnalisisKebijakan Islam Pada Pendidikan Tinggi,Sertifikasi GuruDan Dosen (Dampak UU Nomor 14Tahun 2005Tentang Gurudan Dosen Bagi Guru Madrasah). Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1).
Thapa, T. B. (1970). Total Quality Management in Education. Academic Voices: A Multidisciplinary Journal,1.https://doi.org/10.3126/av.v1i0.5314
Yusuf, M. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. In Kencana (Vol.1999, Issue December).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Fahri Ilham Darojat, Adhy Firdaus, Koesmawan Koesmawan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
